Familias del Pablo Picasso de La Línea piden ayuda a la Junta ante el miedo de sus hijos a ir al colegio

Familias de Infantil del CEIP Pablo Picasso de La Línea aseguran que algunos menores han necesitado atención médica urgente tras varios incidentes en clase. Reclaman apoyo especializado durante toda la jornada para atender a una compañera y proteger a todo el grupo.

Algunos niños de cinco años del CEIP Pablo Picasso de La Línea de la Concepción han empezado a decir en casa que tienen miedo de ir al colegio, según relatan sus familias. Los padres y madres del grupo de Infantil de 5 años B piden a la Junta de Andalucía que intervenga con urgencia tras varios incidentes en el aula en los que, según su testimonio, hubo menores que sufrieron lesiones y necesitaron atención médica urgente.

Las familias sitúan el problema en la falta de personal especializado. Explican que una alumna con necesidades educativas especiales precisa acompañamiento a lo largo de la jornada y que el apoyo del que dispone resulta insuficiente, especialmente en los momentos de crisis.

«La alumna también necesita ayuda», señalan en su comunicado. Les preocupa que su compañera se quede sin la atención individual que necesita y que el profesorado tenga que afrontar esos episodios mientras atiende al resto de la clase.

Las familias de Infantil piden revisar los apoyos en el aula

Los padres y madres se dirigen a la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y a su Delegación Territorial en Cádiz. Les piden que evalúen las necesidades del grupo, revisen la dotación de Pedagogía Terapéutica y valoren qué otros profesionales hacen falta para cubrir toda la jornada lectiva.

También solicitan que intervengan los servicios de orientación y la Inspección Educativa. Quieren que el centro cuente con medidas para prevenir nuevos incidentes y con un protocolo que indique cómo actuar en una crisis, con personal preparado para proteger la seguridad física y emocional de todos los menores.

«No queremos esperar a que ocurra algo más grave», advierten. Por eso reclaman a la Junta una respuesta oficial con un calendario de actuaciones que les permita saber qué medidas se tomarán y cuándo llegarán al aula.

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